ENFOQUE EN LOS PUNTOS CRÍTICOS
La política de puntos adicionales se endurece
Publicado:
2024-05-22
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Los requisitos más estrictos dificultan que los estudiantes obtengan puntos adicionales en el gaokao.
La política de otorgar puntos adicionales a los estudiantes pertenecientes a grupos étnicos minoritarios durante el gaokao, el examen nacional de acceso a la universidad, ha sido cancelada o ajustada por las provincias en los últimos años con el fin de promover la igualdad en los exámenes y una protección más precisa para los candidatos de zonas remotas, según señalaron expertos.
Chen Zhiwen, miembro de la Sociedad China de Estrategia para el Desarrollo de la Educación, señaló que los requisitos más estrictos establecidos para los estudiantes pertenecientes a minorías que desean acogerse a dicha política son el resultado de la mejora en las condiciones educativas de estos estudiantes y de los esfuerzos por prevenir posibles casos de fraude en el proceso de admisión.
A principios de este mes, el gobierno provincial de Henan publicó su más reciente política sobre la asignación de puntos adicionales en el gaokao de este año, estableciendo que los candidatos pertenecientes a grupos étnicos minoritarios no recibirán dichos puntos.
Mientras tanto, grupos como los hijos de mártires, los veteranos autónomos y los chinos retornados del extranjero aún pueden optar a los puntos adicionales, que oscilan entre 5 y 20.
Las provincias de Fujian, Guizhou y Hunan también han ido adaptando gradualmente su propia versión de la política para los estudiantes pertenecientes a minorías en los últimos años.
Fujian redujo de 10 a 5 los puntos adicionales otorgados en 2021 y limitó el grupo de candidatos elegibles a quienes residan en aldeas remotas, montañas o islas. La provincia abolirá esta política a partir del examen gaokao de 2026, según un aviso publicado en 2020.
La región autónoma de Mongolia Interior ha dividido sus 103 entidades a nivel de condado en dos categorías y aplicará políticas más precisas en esas áreas, según un comunicado de 2021.
Los estudiantes pertenecientes a las 36 regiones de la Categoría A, principalmente zonas fronterizas y pastoriles, seguirán recibiendo 5 puntos adicionales después de 2026, mientras que los aspirantes al gaokao procedentes de las restantes regiones de la Categoría B ya no podrán optar a dichos beneficios, según el comunicado.
“Los derechos educativos de los estudiantes pertenecientes a grupos étnicos siguen siendo protegidos, pero de manera más selectiva y precisa”, afirmó Chen.
A los estudiantes que rinden el gaokao se les ofrece la opción de presentar exámenes de humanidades o de ciencias, según la carrera que planeen cursar.
En 2009, He Chuanyang, el mejor puntuado del gaokao en la modalidad de humanidades en Chongqing, fue denunciado por haber afirmado falsamente pertenecer a un grupo étnico minoritario, y su admisión en la Universidad de Pekín fue anulada.
Resultó que el padre de He, preocupado por la posible desventaja que su hijo pudiera sufrir por pertenecer a la mayoría étnica han, mintió sobre su identidad étnica para que el joven obtuviera puntos adicionales, aunque incluso sin ellos habría sido el mejor puntuable.
Un incidente similar ocurrido en Guizhou en 2018 pareció impulsar los esfuerzos por ajustar la política de puntos adicionales, señaló Chen.
Los tres mejores puntuadores del gaokao en la modalidad de humanidades en la provincia de Guizhou ese año eran todos estudiantes de etnia han, pero estuvieron a punto de perder la oportunidad de ingresar a la Universidad de Pekín porque un grupo de estudiantes de otras etnias recibió bonificaciones de 20 puntos, lo que les otorgó calificaciones superiores a las de los estudiantes han.
“Desde entonces, la política ha sido ajustada de manera integral. Tras un período de transición de dos años, los puntos adicionales por pertenencia étnica se están gestionando con mayor precisión”, afirmó Chen.
Los requisitos para optar a los puntos adicionales por origen étnico se han vuelto cada vez más estrictos, limitando la elegibilidad a determinadas regiones, incluidas las zonas pastoriles donde los candidatos hayan cursado estudios de manera continua durante tres años.
“Quienes crecieron en zonas urbanas prácticamente no reúnen los requisitos”, dijo.
La magnitud de los puntos adicionales se ha reducido considerablemente. La máxima puntuación que puede obtenerse es de 10 puntos, y con mayor frecuencia son 5 puntos o incluso 3 puntos, según la región.
“Después de 2026, los candidatos pertenecientes a minorías étnicas en muchas regiones ya no recibirán puntos adicionales”, añadió.
Zhang Mou, funcionario de la Comisión Nacional de Asuntos Étnicos, afirmó durante una rueda de prensa en 2022 que los puntos adicionales para estudiantes pertenecientes a minorías étnicas fueron concebidos inicialmente para facilitar a quienes provienen de regiones menos desarrolladas un mejor acceso a las oportunidades educativas.
Una de las razones para ajustar esta política es que la educación básica en China se ha vuelto más equilibrada y los recursos educativos disponibles para los estudiantes pertenecientes a minorías étnicas mejoran de manera continua, señaló.
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